Un document fort intéressant, oeuvre de l’Observatoire de la Qualité Scolaire. ORIENTATIONS POUR UNE RÉDUCTION DE L’IMPACT DES INÉGALITÉS D’ORIGINE SOCIALE DANS LE SYSTÈME ÉDUCATIF Le lien déterminant entre le milieu socio-économique et/ou socio-culturel, notamment le contexte linguistique familial, d’une part, et la réussite scolaire des enfants, d’autre part, a été démontré depuis plusieurs décennies ...